：教学设计的基本过程包括：教学内容分析、学生情况分析、教学目标制定、教学活动设计、教学评价设计。以下是有关“唇齿相依的情与爱”的七年级下册第二单元教学设计，希望对你有帮助!
统编教材七下第二单元教学设计-唇齿相依的情与爱
内蒙古赤峰市松山区第四中学 姜欣
【文章】《黄河颂》《土地的誓言》+《有人问起我的家》《土地啊》整合教学设计
【学习目标】
1.反复朗读课文，体会文章浓浓的赤子之情。
2.品析精彩句段和关键词句，学做批注，了解抒情方式，学习抒情的技巧。
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